根据倡议，雅安职业技术学院于11月13日—21日组织学院师生通过网络观看、集中观看等形式收看了节目。

机关后勤第三党总支教师付亚康观看之后发表感想：

展播内容生动有趣，画面精彩纷呈，让我充分感受到了校园的自然之美、人文之美、发展之美，培育起浓厚的爱校情怀，并对国家目前的教育资源，教育软实力倍感自豪与振奋。看到现在的校园建设和校园文化，我对我们国家教书育人的未来充满信心，我们不仅仅要做教育大国，也要做教育强国，我愿意奉献自己，成为教育大国洪流中的一滴。

药学与检验学院教师罗东芳观看之后发表感想：

“寻找最美校园”不仅仅是让我们从一所学校的外观来评判其美的程度，而更多的是让我们跟随镜头的步伐，细心品味每所学校所蕴含的历史故事、文化内涵、人文精神等，而这都无不体现着校园文化的深厚底蕴。校园文化作为贯彻落实立德树人根本任务的重要平台，对于增强大学生思想政治教育的亲和力，培养大学生的人格品质，提升大学生综合素养以及帮助大学生明确人生目标具有重要意义。作为教师我们更应该坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，弘扬社会主义核心价值观，倡导爱国主义，从而形成表达先进文化的风格高雅，健康向上的校园文化氛围。

基础医学院教师李汶娟观看之后发表感想：

此次展播展示出了四川100所校园的不同之美，有自然之美、人文之美、发展之美，对我来说真的是一场视觉盛宴，让我对“最美校园”有了更深层次的理解。最美的校园生活，原来不仅仅需要优美的校园环境，还应该体现在融洽的师生关系、良好的行为习惯以及浓郁的校园文化等。只有真正做到了“美”，才能提升师生的文明素养和对美的感悟、对美的创造、对美的向往。

基础医学院教师任丹观看之后发表感想：

作为一名党员教师，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以课中的嘉宾和身边的先进人物为榜样，时刻肩负为国育才的使命，不断开拓创新，提高专业水平和教育水平，在教学的过程中，融入课程思政，传承红色精神，始终以“学生为中心”，攻坚克难，为国家的教育事业发展贡献自己的一份力量。

智能制造与信息工程学院教师周保兴观看之后发表感想：

通过此次展播活动，我深深被四川教育的多样性和创新性所吸引。每个学校都有自己独特的办学理念和教学模式，一些学校注重学生综合素质的培养，通过开设各类课程和实践项目，培养学生的团队合作能力和社会实践能力。一些学校则注重个性化教育，通过制定个人化学习计划和提供丰富的学习资源，帮助学生发掘自己的潜力和特长。这些学校有的历史悠久，见证了教育的历史变迁；有的则充满现代气息，展现了教育的新面貌。无论新旧，它们都在以各自的方式滋养着每一位学生，激发他们的潜能，助力他们的成长。

经济与管理学院辅导员教师刘梓萌观看之后发表感想：

教育家陶行知有一个精辟的说明：“鄙人谓教育能造文化，则能造人；能造人，则能造国家。”在陶行知那里，人是文化影响的结果，而这个文化需要教育去创生。最美校园的展示，其实也是校园文化的展示。作为一名高校教师，观看了“寻找最美校园”视频展播，更加理解了校园文化是一种氛围、一种精神，也明白了校园文化可以提升学校的文化品位，是一所学校综合实力的反映。文化强国，文化强校是当今时代的主题，学校是为国育才，为党育人的地方，作为一名高校教师，将积极践行立德树人的任务，为校园文化建设贡献自己的力量。

临床医学院（附属医院）口腔医学技术专业2023级学生杨钰涵观看之后发表感想：

寻找最美校园是每个学生都应该经历的一段旅程，这不仅是对校园美景的探索，更是对自己心灵的真挚寻觅。在这个过程中，我深深地意识到，最美校园并非取决于建筑的雄伟与园林的秀美，而是那些无声的岁月中给予我们力量的地方。寻找最美校园，是一次与自己对话、与他人分享的心灵之旅。我相信，每个人在自己的校园中都能找到最美的地方，只要用心去发现，用心去感受，用心去珍惜。

临床医学院（附属医院）公共卫生管理专业2022级学生王红英观看之后发表感想：

此次的“寻找最美校园”的视频展播是一次充满心得和体会的旅程。通过用欣赏的眼光看待世界，感受校园文化的魅力和独特，探索自身的人生方向以及在校园中获得深远的影响，我懂得了美丽并非只存在于景色，更存在于人与人、人与自然的交融。

护理学院护理专业2022级学生邓茂琳观看之后发表感想：

通过此次展板活动我感受到了各个地方的教育水平不断提高，各校不断加强青少年的生态文明教育，提高青少年文明素养，学校的学习环境也变得丰富多彩，满足了广大师生对校园学习生活环境的需求，这次活动也展示出了各个校园的自然之美、人文之美、发展之美，促进了美丽文明校园建设。

智能制造与信息工程学院计算机应用技术专业2023级学生刘航观看之后发表感想：

此次展播活动我看到了许多美丽的校园风景。这些校园不仅景色宜人，而且还具有独特的文化氛围。一些学校将当地的文化元素融入到校园的建设和装饰中，让学生们在学习的同时也能感受到当地的文化特色。不止于校园景色，许多学校都注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供了丰富的学术资源和实践机会，让他们在实践中不断提高自己的综合素质。